三号教室的天台

故事，从这里展开

故事从临海高中废置天台开始。转学生美知原本只想平静地度过眼前的一段时间，却因为一件不起眼的小事，被推向一个必须亲自作出决定的节点。为了重新建立学校的天文社，主人公需要面对这样的困难：社团资格审核要求真实参与计划。每一次尝试都让熟悉的地方露出新的轮廓，也让人物意识到，问题不一定只有一种解法。故事的关键在于：一台损坏望远镜保存着上一届观测记录。这一发现并不是简单的捷径，它让之前的判断变得复杂，也迫使主人公重新理解旁人的立场。人物关系的主线是：她和安静的班长佑镇共同筹办观星夜。两人不总能达成一致，却能在具体行动里慢慢看见彼此。作品围绕课本边角与流星轨迹组织镜头，试图用克制的场景、生活化的对话与清晰的分镜，讲述一段有起点、有转折，也允许人物保留犹疑的故事。本篇是网站自创的文字分镜示例，供阅读系统展示；正式连载请使用拥有明确发布权的漫画画稿。

故事背景

临海高中废置天台，日常秩序正被一件小事慢慢打破。

作品特色

课本边角与流星轨迹